FRANCÉS A1
Ud1. On commence à parler français. Empezamos a hablar en francés 1.1. Se familiariser avec les sons français et l´alphabet 1.2. Premiers mots français 1.3. Premières réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales portfolio Ud2. Parlons français. Présentons-nous. Hablamos francés. Nos presentamos 2.1. Compréhension orale 2.2. Compréhension écrite 2.3. Expression orale 2.4. Interaction orale 2.5. Expression […]
ALEMÁN A1
UD1. HALLO! WIE GEHT’S? ¡HOLA! ¿QUÉ TAL? 1.1. SALUDO Y PRESENTACIÓN (BEGRÜßUNG UND VORSTELLUNG) 1.2. ¿CÓMO ESTÁ UD.? WIE GEHT ES IHNEN? ¿CÓMO ESTÁS TÚ? WIE GEHT ES DIR? 1.3. D AS ALPHABET 1.4. DIRECCIONES Y NÚMEROS DE TELÉFONO ADRESSEN UND TELEFONNUMMERN GRAMMATIK DAS KANN ICH AUF DEUTSCH UD2. WOHER KOMMEN SIE? ¿DE DÓNDE ES? […]
ITALIANO A2
UD1. PRIMA UNITÀ: SONO FI NITE LE VACANZE! 1.1. SONO FI NITE LE VACANZE! 1.2. ESERCIZI 1.3. PRODUZIONE SCRITTA 1.4. VOLEVO I PANTALONI 1.5. COMPRENSIONE SCRITTA 1.6. GIOCO 1.7. PRONUNCIA E INTONAZIONE PORTFOLIO UD2. SECONDA UNITÀ: UN INCIDENTE STRADALE 2.1. UN INCIDENTE STRADALE 2.2. IMPERATIVO FORMALE 2.3. INTERAZIONE 2.4. L’IMPERATIVO INFORMALE 2.5. COMPRENSIONE SCRITTA 2.6. […]
ITALIANO A1
UD1. CIAO! COME STAI? 1.1. INTRODUZIONE (INTRODUCCIÓN) 1.2. SALUTI (SALUDOS) 1.3. PRESENTARSI (PRESENTARSE) 1.4. COME STAI? (¿CÓMO ESTÁS?) 1.5. A DOMANI (HASTA MAÑANA) 1.6. MOMENTO GRAMMATICALE 1.7. PRONUNCIA E ORTOGRAFIA 1.8. PRODUZIONE SCRITTA PROGRESS PORTFOLIO UD2. CHE BELLA FESTA! 2.1. LA FESTA (LA FI ESTA) 2.2. ITALIANI FAMOSI (ITALIANOS FAMOSOS) 2.3. LE NAZIONALITÀ (LAS NACIONALIDADES) […]
ITALIANO B1
Unitá 1. Chiuso per feire 1.1 COMPRENSIONE AUDITIVA 1.2 PRONUNCIA E INTONAZIONE 1.3 COMPITO 1.4 TE LO RICORDI? 1.5 FACCIAMO UN PO DI PRATICA: La mail 1.6 LE VACANZE 1.7 CHE FARE IN CITTÀ? 1.8 COMPRENSIONE DELLA LETTURA 1.9 LA CERTEZZA IN UN’IPOTESI Unitá 2. Si ricomincia a lavorare 2.1 SONDAGGIO 2.2 COMPRENSIONE ORALE 2.3 […]
FRANCÉS B1
Unité 1. Faire connaissance 1.A BRUNO SE PRÉSENTE 1.B EN FAMIILE 1.C CULTURE ET SOCIÉTÉ Unité 2. Étudier et se former 2.A SOUVENIRS D’ENFANCE 2.B LE PARCOURS SCOLAIRE 2.C CULTURE ET SOCIÉTÉ Unité 3. La course à l’emploi 3.A RECHERCHER UN EMPLOI 3.B L’ENTRETIEN D’EMBAUCHE 3.C CULTURE ET SOCIÉTÉ Unité 4. Se loger 4.A CHERCHER […]
ALEMÁN A2
UD1: PERSONAS Y LENGUAS. MENSCHEN UND SPRACHEN 1.1. DIE DEUTSCHE SPRACHE 1.2. MEINE LERNBIOGRAFI E – MI BIOGRAFÍA DE APRENDIZAJE 1.3. IM KURSRAUM – EN EL AULA 1.4. MEIN DEUTSCHES LIEBLINGSWORT – MI PALABRA FAVORITA EN ALEMÁN UD2: ¡BUEN VIAJE!. GUTE FAHRT! 2.1. DER SCHWARZWALD. – LA SELVA NEGRA 2.2. URLAUBSANGEBOTE. FERIENWOHNUNGEN – OFERTAS DE […]
INGLÉS PARA HOSTELERÍA
Tema 1. Receiving clients, welcoming and seating / Recibir, dar la bienvenida y situar a nuestros clientes. 1.1. Useful expressions and vocabulary / Vocabulario y expresiones útiles 1.2. Grammar points / Puntos gramaticales 1.3. Practice in context / Práctica en su Contexto 1.4. Exercises Unit 1 / Ejercicios Tema 1 Tema 2. Presenting information, advising […]
INGLÉS PARA COMERCIO
Tema 1. Receiving and welcoming / Recibiendo a nuestros clientes. 1.1. Useful expressions and vocabulary / Vocabulario y expresiones útiles 1.2. Grammar points / Puntos gramaticales 1.3. Practice in context / Práctica en su contexto 1.4. Exercises unit 1 / Ejercicios tema 1 Tema 2. Describing the product / Describiendo el producto 2.1. Useful expressions […]
ATENCIÓN TELEFÓNICA EN INGLÉS
Tema 1. 1.1. Dar y anotar números de teléfono en inglés 1.2. El abecedario. Importancia de saber deletrear en inglés 1.3. Contestar al teléfono 1.4. Listening 1.5. Expresiones útiles 1 Tema 2. 2.1. Vocabulario (el teléfono) 2.2. Comenzar una llamada 2.3. Comprobar quién llama y especificar información 2.4. Listening 2.5. Expresiones útiles 2 Tema 3. […]
